CLASE 6º COLINA DEL SOL 2010-2011: diciembre 2010

martes, 28 de diciembre de 2010

MECANOGRAFÍA

Durante estas navidades práctica mecanografía pinchando sobre este dibujo o bien, quien no tenga internet en casa, practicando con las lecciones de mecanografía que tiene vuestro portátil. En enero os haré una prueba.

REPASAR INGLÉS

No olvidéis que el maestro Daniel os dijo que repasarais inglés. Pincha y practica. Con estas lecciones, también puede aprender inglés cualquier miembro de vuestra familia.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: EL PINSAPO DE LA PLAZA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

“EL PINSAPO DE LA PLAZA”

PRESENTACIÓN

En estos diecisiete días de vacaciones de Navidad vais a realizar la lectura del libro “El pinsapo de la plaza” del escritor Ignacio Sanz. Pero también vamos a realizar unas actividades de investigación, en todas las áreas, partiendo de dicha lectura.

Son las siguientes:

LENGUA

· Realizar la ficha bibliográfica del libro:

Título:……………………………………………………………..

Autor: …………………………………………………………….

Ilustrador:

Editorial: ………………………………………………………..

Colección: …………………………………………………………

Año de publicación: ………………………………………

Argumento: (No más de diez líneas)

……………………………………………………………………………

· Investigar sobre el autor Ignacio Sanz:

Lugar y fecha de nacimiento.

Alguna reseña de su niñez.

Estudios realizados y el lugar dónde los llevó a cabo.

Profesión y trabajo actual.

Su vida de escritor, cuando empezó a escribir, lectores a los que van dirigidas sus obras, cuántos libros ha escrito…

· Léxico:

Durante la lectura, ve anotando las palabras compuestas que te vayas encontrando y, al lado, escribe las palabras de las que se componen por separado. Ejemplo:

guardabosques------- guarda + bosques

· Vocabulario:

Siempre que estés leyendo el libro, ten cerca el diccionario o enciende el ordenador, para buscar el significado de las palabras que no conozcas o dudes.

De cada capítulo escribe las palabras que has buscado y su significado, y copia al lado la oración del libro en la que sale dicha palabra.

Lo puedes hacer por escrito o en el ordenador, en un documento de open office, que se titule, “Vocabulario del libro El pinsapo de la plaza”, donde copias y pegas el significado de las palabras y escribes la oración donde aparece.

MATEMÁTICAS

· ¿Qué es el perímetro?

- Averigua el perímetro del tronco del pinsapo.

- Mide el perímetro de árboles que tengas cerca de tu casa o en tu campo.

Haz una pequeña descripción e investigación de cada árbol que midas: cómo se llama, cuántos años tiene, altura aproximada, hoja caduca o perenne, dibújalo…

CONOCIMIENTO Y PLÁSTICA

· Investigar sobre el pinsapo. Lo puedes hacer en enciclopedias, revistas de naturaleza, libros sobre árboles, internet…

Con lo que investigues realiza un mural en una cartulina donde expongas los siguientes aspectos:

- Dibujar o pegar fotografías de pinsapos.

- Lugares o zonas de España y del mundo, donde hay ejemplares de pinsapos. Mucho mejor si lo acompañas con un mapa y señalas las zonas.

- Características del pinsapo: altura, años de vida, forma de sus hojas, si son caducas o perennes, familia a la que pertenece el pinsapo, cómo son sus frutos y flores (si las tiene)…

- Cuida bien la presentación del mural, las letras, los colores, la distribución de la información por la cartulina, la limpieza…

MÚSICA

- En el libro los niños/as del colegio le dedican una canción al pinsapo, el lutier le interpreta al violín “La primavera” de Antonio Vivaldi. Y tú, ¿puedes crear alguna música pensando en el pinsapo o inventar alguna letra de una canción?

Lo puedes hacer con el ordenador. Pincha en EDUCACIÓN, MÚSICA y ………………………………. y dejar volar tu imaginación de músico principiante.

- Busca también un poco de información sobre el compositor Antonio Vivaldi: Cuando nació y murió, en qué país y ciudad nació, cuantas obras compuso, nombre de las obras más importantes y algún aspecto que destacar de su vida, como la profesión además de la de músico y el color de su pelo.

INGLÉS / ALEMÁN

- Busca en diccionarios, enciclopedias e internet nombres de árboles en los respectivos idiomas: pinsapo, pino, roble, abeto, eucalipto, castaño, haya, encina, algarrobo, olivo…

jueves, 9 de diciembre de 2010

PASOS PARA VILLANCICO INGLÉS

INVESTIGAMOS SOBRE BLAS INFANTE PARA PARTICIPAR EN EL CONCURSO DE CÓMIC DEL AYUNTAMIENTO DE TORROX

BLAS INFANTE: ACTIVIDADES

En 2010 se cumplen 125 años del nacimiento de Blas Infante.

Se dice que es el padre de la patria andaluza. A lo largo de nuestra investigación debemos entender porque está considerado "el padre de la patria andaluza".

Os propongo diversas actividades para conocer tan importante figura para Andalucía y para los/as andaluces/zas y así poder participar en el concurso de cómic sobre Blas Infante que el Ayuntamiento de Torrox nos ha propuesto para los alumnos/as de 5º y 6º.

Vamos a intentar realizar las siguientes actividades.

Hacer los grupos (mínimo 2 personas y máximo 6), seguid las instrucciones y poned todo el interés y esfuerzo en la investigación para luego poder hacer un magnífico cómic. Tenéis de plazo hasta el 31 de enero de 2011.

Buena suerte.

1.-VIDEOS SOBRE LA VIDA DE BLAS INFANTE.

I

III

A continuación intenta completar el siguiente cuestionario sobre BLAS INFANTE. Si es necesario, puedes visionar los vídeos las veces que quieras. No olvides, que puedes buscar más información en nuestra biblioteca y en internet.

CUESTIONARIO “125 NACIMIENTO BLAS INFANTE”

Cuando termines las actividades deberás entregarlo a tu profesor/a.

• ¿En 2.010, qué aniversario se celebra en relación a Blas Infante?.....................................
• ¿Dónde nació Blas Infante?....................................
¿En qué fecha? ...........................
• El padre de Blas Infante trabajaba de…...............................
¿Dónde realizó los estudios primarios? .......................................
¿Y el bachillerato? ...........................................
• ¿Qué carreras estudió y en qué universidad? ….....................................................
• En 1909 aprobó las oposiciones de …...........................y en 1910 empieza a trabajar
de notario en …...............................
• Indica los años en que ocurren los siguientes sucesos en la vida de Blas Infante:
- Se casó el año ….........con ….............................................
- Publica su libro “El Ideal Andaluz” en :....................
- Compone la letra del Himno de Andalucía en el año …....................................
- La rebelión militar contra el gobierno de la República se produjo en …...................
- Fue detenido en su casa de Coria el …..................... y fusilado el …............
en …............................................................
• La casa de Blas Infante en Coria se llamaba: ............................................................
• El último rey árabe de Sevilla se llamaba.................................................................
• ¿Qué dos libros importantes publicó el año 1921? …...................................................
• En 1934 Blas Infante viajó al .........................................para visitar
….......................................................................................................
• ¿Qué partido o coalición ganó las elecciones de febrero de 1936? ….................................
• En junio de 1936, Blas Infante fue elegido ….............................................................
• El Parlamento de Andalucía aprueba el 13 de …....................... de............. el Estatuto de
Autonomía donde en su preámbulo reconoce a Blas Infante como.......................................

Autor: Antonio Fernández Romero

( http://www.actiludis.com/ )

BLAS INFANTE (Entra y busca información. Te ayudará a realizar las próximas actividades.)

MÁS ACTIVIDADES

CRUCIGRAMA

SOPA DE LETRAS

TEST

COMPLETA

ACTIVIDAD A REALIZAR EN LA BIBLIOTECA

viernes, 3 de diciembre de 2010

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Aquí tenéis unas explicaciones y enlaces bastante interesantes.

Propiedades magnéticas de los objetos

Circuitos eléctricos

Juegos electricidad

NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS

Aquí tenéis una explicación muy clarita de los números primos.

jueves, 2 de diciembre de 2010

TAREAS PARA ESTAS PEQUEÑAS VACACIONES

Para que no se os olvide, aquí os pongo las tareas que tenéis que realizar en estos días, "porque seguro que os aburrís sin hacer nada todo el día"

(no protestéis que os estoy viendo, ¿dónde están mis niñ@s de 6º con ese afán de superarse?)

RELIGIÓN....... El tema 5 todo entero.

INGLÉS .......... Estudiar el verbo to be. Repasar inglés en internet. Pincha aquí.

ALEMÁN ... Estudiar villancico.
Estudiar control Conocimiento "Mann und Frau" (jueves 9.12.)
AB.S.44,15
Apuntar las cantidades del AB.S.44,16 en letra en la libreta.

LENGUA ........ Leer la lectura del tema 5 "¿Quién es Isha?" y los ejercicios del 3 al 10 de la página 65.

MATEMÁTICAS ........Cuentas: 548 ' 326 + 3125 ' 65423 =

21556 ' 054 - 3266 ' 3265459 =

654 ' 56482 x 7 ' 64 =

8324 ' 265 : 4 ' 63 =

........Repetir el examen del tema 4 en el cuaderno.

Utilizad la ayuda del libro y el blog para

corregir los ejercicios que habéis tenido mal.

CONOCIMIENTO .........Ejercicios del tema 5, página 65, del 1 al 4. Y leerse todo el tema 5 y hacer un pequeño esquema de lo que trata (el del final del tema te ayudará)

MÚSICA .......... Repasar Lenguaje Musical con las actividades que hay en el blog de Música. La dirección es:

musicacolina.blogspot.com

El viernes 10 de diciembre os pondré un pequeño

examen.

Practicad también la hoja de ritmo nº 1.

EDUCACIÓN FÍSICA ........ Jugar mucho, hacer deporte (pero no

sentados en el sofá viendo la tele) y cuidarse

de comer demasiados mantecados.

PLÁSTICA ....... Hacer adornos para decorar la clase como cadenetas de colores, farolillos, dibujos con purpurina o cartulinas brillantes, vidrieras con cartulina negra y papel celofán, investigad un poco en internet, seguro que encontráis muchas cosas chulis.